Focus on Children
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Windsor（溫莎）雙語(yǔ)幼兒園作為一所位于商業(yè)中心的幼兒園，如何在2200平方米有限的場(chǎng)地條件下完成所有的功能需求規(guī)劃成為整體幼兒園裝修設(shè)計(jì)考量的重點(diǎn)。宏鈺堂設(shè)計(jì)師以孩子為中心，創(chuàng)造一個(gè)有趣的、有活力的教育空間。不同于常規(guī)的幼兒園裝飾，本案空間中克制使用色彩和圖案，將孩子們?nèi)菀子^察到事物轉(zhuǎn)化成簡(jiǎn)單的符號(hào)，讓孩子的創(chuàng)造力和想象力成為空間的重心。為了在有限的范圍里增加兒童的活動(dòng)空間，我們針對(duì)兒童尺度
Windsor（溫莎）雙語(yǔ)幼兒園作為一所位于商業(yè)中心的幼兒園，如何在2200平方米有限的場(chǎng)地條件下完成所有的功能需求規(guī)劃成為整體幼兒園裝修設(shè)計(jì)考量的重點(diǎn)。
宏鈺堂設(shè)計(jì)師以孩子為中心，創(chuàng)造一個(gè)有趣的、有活力的教育空間。不同于常規(guī)的幼兒園裝飾，本案空間中克制使用色彩和圖案，將孩子們?nèi)菀子^察到事物轉(zhuǎn)化成簡(jiǎn)單的符號(hào)，讓孩子的創(chuàng)造力和想象力成為空間的重心。
為了在有限的范圍里增加兒童的活動(dòng)空間，我們針對(duì)兒童尺度設(shè)計(jì)了錯(cuò)層的空間結(jié)構(gòu)，構(gòu)建了一個(gè)專屬孩子的空間。
